¿Adiós al Título Universitario? Gen Z y Millennials prefieren “triunfo triple” en Mercado Laboral
Las Generaciones Z y Millennial reexaminan el valor de la Educación Superior de tal forma que la ruta tradicional de la universidad a la carrera profesional ya no es apreciada como la opción predeterminada.
De acuerdo con el estudio “Deloitte 2025 Gen Z and Millennial Survey”, en poder de Crónica, 3 de cada 10 integrantes de estos grupos de 23 a 45 años decidieron no seguir estudios superiores en el último año, tendencia que va en aumento.
Los factores clave para esta resignificación tienen que ver con un mayor acceso a información que no estuvo disponible para las anteriores generaciones, como el Retorno de Inversión (ROI), alto costo de las matrículas, la desconexión con el mercado laboral, y el llamado “triunfo triple”, estabilidad financiera, propósito significativo y bienestar integral.
El estudio revela el escepticismo de los Z y Millennial sobre el ROI; aunque el costo de la matrícula es la principal preocupación para 4 de ellos, existe una duda creciente sobre si la Educación Universitaria proporciona la experiencia práctica suficiente para el mercado laboral y para vivir con calidad.
La investigación muestra que muchos jóvenes optan por rutas alternativas como la formación profesional en oficios (trades), aprendizajes o cualificaciones técnicas que ofrecen un aprendizaje más basado en habilidades y una menor carga financiera.
Deloitte también halló la preocupación de los encuestados por la relevancia del currículo académico frente a las necesidades reales de las empresas y la falta de oportunidades de aprendizaje práctico durante la carrera.
Aunque la Educación Superior sigue relacionada con una mayor seguridad financiera y confianza para la jubilación, aspectos nuevos como la satisfacción con las oportunidades de aprendizaje y el equilibrio entre vida laboral y personal son igual de importantes para los jóvenes, independientemente del nivel educativo.
Ante este cambio, Deloitte plantea a las empresas eliminar los requisitos de títulos universitarios para ciertos puestos y colaborar con las universidades para crear programas que ofrezcan la experiencia práctica que los estudiantes buscan.
Debido a que un título universitario ya no garantiza beneficios financieros para vivir con calidad, las Generaciones Z y Millennials priorizan cada vez más el aprendizaje continuo, el aprendizaje dentro del trabajo y la capacitación (on-the-job learning), sobre las estructuras académicas tradicionales.