La pandemia del Covid19 afectó violentamente los ciclos escolares de los años 2020 y 2021 dejando sus huellas en los registros oficiales levantados entre los meses de septiembre y octubre.

Este artículo presentamos algunas cifras relacionadas al desempeño y la capacidad de adaptación de las universidades ante la pandemia tomado las variables estadisticas de control (publicas o privadas) y las de modalidad (escolarizadas, mixtas y no escolarizadas).

Públicas y Privadas

En los años anteriores a la pandemia, encontramos que la cantidad de estudiantes en universidades publicas y privadas creció. En el caso de las universidades privadas, como hemos mencionado en otros artículos, su tasa de crecimiento crecía más rápidamente que en las públicas.

Sin embargo, debido a la pandemia esta tendencia cambió y para 2020 el YoY de la matrícula pública fue de 2.86% mientras que para la privada fue de -3.50%.

En el año 2021 el crecimiento de la matrícula se recuperó tanto en publicas como en privadas con un YoY de 1.16% y 3.99% respectivamente.

Matricula total nacional licenciatura 2015-2021 por control

Modalidad escolarizada

Esta fue sin duda la modalidad más afectada. En el caso de la oferta pública podemos ver que a pesar de los cierres parciales y las restricciones sanitarias la matrícula creció en 43 mil alumnos en 2020 y se mantuvo prácticamente sin cambio en 2021 con una diferencia de solo mil alumnos menos.

En el caso de las privadas la caída fue de casi 6% en el año 2020 con respecto al año anterior y en 2021 se mantuvo también estable con una diferencia de apenas 3 mil alumnos menos que en 2020

Modalidad mixta y no escolarizada

En cuanto a la modalidad mixta, que combina clases presenciales y no presenciales, vemos que la oferta pública creció tanto en el año 2020 como en el 2021 mientras que en el caso de las privadas, la modalidad mixta, cayó en 2020 y se recuperó con 13 mil estudiantes en el 2021

Finalmente en cuanto a la modalidad no escolarizada vemos que, cómo era de esperarse creció significativamente tante en 2020 y 2021 tanto para universidades privadas como públicas.

Como consideraciones finales, llama la atención el que en el caso de las universiadades públicas lo que en 2020 fue en crecimiento sin precedentes en la matriculación de estudiantes a programas no escolarizados en 2021 el crecimiento estuvo ahora en la modalidad mixta con una matriculación de 46mil estudiantes más.

En el caso de las universidades privadas el caso parece ser que en 2020 buena parte del crecimiento pasó de la modalidad mixta a la no escolarizada mientras que en 2021 el crecimiento en no escolarizada fue ligeramente menor y similar al de la modalidad mixta.

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